翼启未来,智创蓝天

让每个孩子,在无人机的世界里找到飞翔的勇气与智慧

研学-教育-赛事-升学规划

课程概述

全面性/梯度性/前沿性/连贯性

根据不同场景分为校外培训机构课程、校内课后服务课程、无人机实验室课程。课程设计秉承着“关注兴趣,注重实践”的教学理念,专为5-18岁青少年提供旋翼、固定翼阶梯式课程体系以及相应的比赛培训和等级考试,让学生在操控类、设计类、制作类、模拟类、竞赛类中学习不同的航空知识和技能。

Edu

培养目标

分析能力
培养孩子对科学知识的兴趣

课程涉及数学、物理、电学、无线电、空气动力学、结构原理等

协调能力
锻炼手眼脑协调能力

在对航模飞行的过程中,孩子需要保持手到、眼见、脑想,三者相互协调

学习
培养耐心细心专注的学习品质

设计、制作过程需要孩子长时间保持思考以及细节的处理;飞行过程要保持时刻专注,有效提升孩子专注能力

空间感
建立空间感

从三维建模、到手工制作、再到飞行,对孩子空间结构和空间位置建立,未来学习平面几何、立体几何有着极大帮助

解决问题的能力
培养发现分析和解决问题能力

在航模的调试过程中孩子要观察和记录飞机飞行存在的问题,出现问题自主分析解决

应变思维
训练决策与应变思维

航模实飞过程中,物体始终处于三维空间的运动中,孩子需要实时航线规划,就需要孩子自主对眼前事务进行决策和应变

抗挫能力
锻炼孩子抗挫能力

在航模设计、制作、实飞过程中会出现设计参数不正确、起飞、降落失败、炸机等,过程中孩子要适应失败

兴趣
科技特长生升学优势

科技特长生四类之一,有机会通过特招、降分等政策进入初中、高中;通过综合评价招生进入大学

培养路线

肠道各部分功能概述 scaled

青少年创客实验室

教学现场

赛事证书

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